Os Celenterados - Cena III - Take II

Não é só bater na porta certa, mas bater até abrir.

Os Celenterados - Cena III - Take I

A escolha é sua, o problema é seu.

Os Celenterados - Cena II - Take III

A evolução começa quando as indiferenças terminam.

Os Celenterados - Cena II - Take II

Tender para o razoável não faz de ninguém uma pessoa capaz.

Os Celenterados - Cena II - Take I

SUSTENTA!!!

Os Celenterados - Cena I - Take VIII

Por que querer ser o que não te fará feliz se você não tem a menor idéia do que é ser feliz? Contemple a vida como ela é apresentada para você! Busque as respostas pois elas serão apenas uma base para outras perguntas, e não ache que já as achou, pois você enlouqueceria antes de um mero vislumbre.

Os Celenterados - Cena I - Take VII

A Universo ensina, a Natureza aprende, o homem destrói.

Os Celenterados - Cena I - Take VI

O conhecimento é um peixe que sobrevoa todas as cabeças, vc deve alimentá-lo. Se você não percebê-lo a tempo, ele morre, ou de fome, ou asfixiado.

Os Celenterados - Cena I - Take V

A vida é um paradoxo funcionando entre o tudo e o nada. De que lado você está? Na casca ou no conteúdo?

Os Celenterados - Cena I - Take IV

A permanência funciona como um veneno hipnotizante.

Os Celenterados - Cena I - Take III

Parecer ser o que se é, é o mesmo que ser o que se parece ser. Portanto encontre-se, SEJA!!!

Os Celenterados - Cena I - Take II

Encontro-me em dúvida e em constante crescimento desde que me lembro, então será que devo ter certeza de alguma coisa baseado nessa conclusão e parar de crescer se por acaso estiver certo???

Os Celenterados - Cena I - Take I

"Só sei que nada sei", frase emblemática do ainda mais emblemático filósofo Grego, Sócrates.

Sócrates, em oposição aos sofistas, que vendiam seu conhecimento e se assumiam como “sabedores” de todas as coisas, assume uma posição de “ignorância”, uma posição de humildade face ao conhecimento, face ao saber. Contrariamente aos sofistas, para quem o conhecimento era algo de pragmático, pois tinha a função de ensinar e fazer com que esse ensino surtisse efeito ao ser aplicado por quem aprendesse, para Sócrates o saber era algo que estava fora dele, que ele não possuía, mas que amava. Sócrates tendia para o saber, para aquilo que não tinha, era precisamente o que se chamava um “filósofo”: aquele que ama o saber, que tende para ele, que caminha em sua direção.